缩句的方法和技巧讲解（“三字诀”让缩句不再是难事）

缩句是小学阶段常考的句型之一，也是孩子们容易搞错的题型之一，怎样正确地缩句呢？掌握“问、去、留”三字诀，让缩句也不再是难事！

一是问，就是读了句子后，提出问题：“谁干什么?”或“什么怎么样？”然后正确回答这两个问题，那么，问题的答案就是这个句子的主要意思。缩句的最主要原则就是不能改变句子的主要意思。

如：雨大得像从天上倒下来似的。这句话可以提问：“什么怎么样？”从而明白这句话主要是写雨大。

二是去，即“三去”。准确地说就是把句子的定语、状语和补语去掉。简单点说就是把句子的修饰语、限制词去掉。更简单点，就是主要去掉三个部分：

1、带“的、地、得”的词组要去掉。即“的、地”前的词组和“得”后的词组要去掉。

如：成群的蚊子黑压压地飞过来。

删去“成群的”和“黑压压地”，最后缩为：蚊子飞过来。

再如：小松鼠高兴得跳了起来。

删去“得跳了起来”，最后缩为：小松鼠高兴。

2、带“一二”等数量的词组要去掉。

如：一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

删去“一棵棵”，再删去“贪婪地”“春天的”，最后缩为：杨梅树吮吸着甘露。

3、去掉状语，即“在……中（里、下）”等表示处所、环境、条件、时间的词语要删去。

如：我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。

删去“在春节那一天”“一场”“十分精彩的”，最后缩为：我和妈妈看了马戏。

再如：9月的一个傍晚，我带着猎狗在郊外的葡萄园里散步。

三是留，即 “三留”。

1、保留“不、无、没有”等否定词。

如：真正的革命者不能低下高贵的头。

缩成：革命者不能低下头。

2、保留“着、了、过”。

如：她的旧围裙里兜着许多火柴。

缩成：旧围裙里兜着火柴。

再如：我怀着兴奋的心情来到了动物园。

缩为：我来到了动物园。注意：这里的“着”在词组“怀着兴奋的心情”中，该词组是修饰“我”怎样来到动物园的，所以应该去掉。

3、保留“啊、吗、呀、呢”等语气词。

如：今天依然屹立不倒的长城不正是劳动人民的血汗和智慧的结晶吗？

缩成：长城不正是结晶吗？

特别提示：以上方法要灵活运用，不要生搬硬套，还是强调第一步，先问，搞懂句子的主要意思。如：可爱的小演员们差点儿在舞台上滑倒。不能缩为：小演员们滑倒。这样就与句子意思相去较远。而应缩为：小演员们差点儿滑倒。